Thẩm định chương trình tài liệu bồi dưỡng nghiệp vụ nâng cao cho cán bộ thanh tra CHDCND Lào

14/08/2013

Chiều ngày 13/8, TTCP đã tổ chức họp thẩm định chương trình tài liệu bồi dưỡng nghiệp vụ nâng cao cho cán bộ thanh tra CHDCND Lào. Cuộc họp có sự tham dự của Phó tổng TTCP Nguyễn Văn Thanh, Chủ tịch Hội đồng thẩm định, đồng chí Nguyễn Văn Chiến, Hiệu trưởng trường Cán bộ Thanh tra và đồng chí Hoàng Thái Dương, Vụ trưởng Vụ Tổ chức Cán bộ làm Phó Chủ tịch Hội đồng thẩm định; cùng các ủy viên.

Theo Kế hoạch số 224/KH-TCBTT về việc xây dựng chương trình và biên soạn tài liệu đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ thanh tra cho cán bộ TTCP nước CHDCND Lào năm 2013, Trường Cán bộ Thanh tra đã xây dựng chương trình theo hai mục tiêu: thứ nhất, là trang bị những kiến thức cần thiết về công tác thanh tra, giải quyết KNTC và PCTN cho học viên có nền tảng kiến thức cơ bản để làm công tác giảng dạy về thanh tra, kiểm tra; thứ hai là nâng cao nghiệp vụ thanh tra và trang bị kiến thức về nghiệp vụ giảng dạy, công tác tổ chức, quản lý đào tạo, bồi dưỡng cho học viên.

Cấu trúc chương trình và nội dung đào tạo được chia làm 2 giai đoạn: Giai đoạn 1 là đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ thanh tra viên gồm 14 chuyên đề. Các chuyên đề được kế thừa các chuyên đề thuộc chương trình Thanh tra viên đã được Tổng TTCP phê duyệt năm 2011 và đã tiến hành chỉnh lý gọn lại theo hướng tập trung vào các nội dung thật sự cần thiết, cốt lõi và cập nhật các văn bản pháp luật hiện hành cho phù hợp với đối tượng đào tạo, trong đó chủ yếu cập nhật các quy định của Luật Khiếu nại năm 2011, Luật Tố cáo 2011 và Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật PCTN năm 2012.

Giai đoạn 2 là đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ thanh tra nâng cao và đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ giảng dạy, tổ chức, quản lý đào tạo, chia thành 5 chuyên đề. Nhóm chuyên đề này Nhà trường lựa chọn các chuyên đề thuộc chương trình nghiệp vụ Thanh tra viên chính và nghiệp vụ Thanh tra viên cao cấp đã được chỉnh sửa, bổ sung và được Tổng TTCP phê duyệt năm 2013, để đưa vào phần nghiệp vụ nâng cao giảng dạy cho lớp học, đồng thời tiến hành chỉnh sửa gọn lại cho phù hợp với đối tượng đào tạo và thời gian đào tạo, có tính đến thời gian phiên dịch. 02 chuyên đề về giáo dục và phương pháp giảng dạy dự kiến mời các Học viện Quản lý giáo dục hoặc Trường ĐH Sư phạm 1 Hà nội tham gia giảng dạy cho lớp học và sử dụng giáo trình, tài liều của các cơ sở đào tạo này.

Hoàng Linh