Bên cạnh đó, một số các công tác khác của nhà trường như: Công tác nghiên cứu khoa học; công tác hành chính – tổ chức nhân sự, thi đua khen thưởng; công tác quản trị, tài vụ và đầu tư xây dựng; công tác thông tin, tư liệu cũng đạt được những kết quả quan trọng có sự chuyển biến rõ rệt.

Từ kết quả đó, Nhà trường xây dựng phương hướng công tác năm 2013 như sau: Tập trung công tác lãnh đạo điều hành; xây dựng, sửa đổi, bổ sung, hoàn thiện các Quy chế, Quy định làm cơ sở pháp lý thực hiện nhiệm vụ; Tăng cường tính kế hoạch trong mọi hoạt động công tác. Tăng cường vai trò lãnh đạo của Ban Giám hiệu đối với việc phát huy sức mạnh tập thể và của các tổ chức đoàn thể; khuyến khích động viên người lao động, nâng cao quyền, lợi ích, chính sách cho cán bộ kịp thời tạo không khí đoàn kết cởi mở, thân thiện trong đơn vị để hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.

Phát biểu đóng góp ý kiến, các đồng chí cho rằng năm 2012, nhà trường đã hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, có bộ máy đầy đủ, công tác đào tạo đã thuận lợi hơn, tinh thần trách nhiệm của đội ngũ cán bộ được nâng lên. Bên cạnh đó, còn tồn tại một số khó khăn đó là chưa có sự thống nhất trong lãnh đạo, chỉ đạo bởi năng lực lãnh đạo của đội ngũ quản lý còn nhiều vấn đề. Một số cán bộ chưa nhận rõ trách nhiệm chính trị và vai trò của nhà trường với ngành với TTCP. Cần tôn trọng và đề cao hơn nữa tính kế hoạch; xây dựng đội ngũ giảng viên phải có tầm nhìn hơn nữa và cần có bước đi cụ thể; công tác tư tưởng phải được củng cố, kịp thời ban hành các văn bản, quy chế, quy định để thuận lợi cho công tác lãnh đạo, chỉ đạo điều hành.

Tới dự và phát biểu ý kiến, đồng chí Hoàng Thái Dương, Vụ trưởng Vụ Tổ chức Cán bộ cho rằng, vấn đề về đặc điểm tình hình cần phải được đánh giá một cách cụ thể để qua đó thấy được cơ hội cũng như thách thức nhìn từ mọi góp độ. Qua đó, nhà trường phải phát huy được nội lực tự có. Nhấn mạnh, nặng nề nhất hiện nay là công tác cán bộ của nhà trường còn nhiều bất cập, đồng chí yêu cầu nhà trường phải có hướng kiến nghị, đề xuất cụ thể. Đồng thời, công tác đào tạo, bồi dưỡng phải ưu tiên trong kế hoạch, phải có nguyên tắc rõ ràng trong lãnh đạo chỉ đạo điều hành.

Phát biểu ý kiến chỉ đạo đối với nhà trường, đồng chí Lê Tiến Hào khẳng định, nhìn nhận, đánh giá các vấn đề làm được, chưa làm được đều phải là khách quan. Bồi dưỡng, đào tạo không thể là chạy theo số lượng mà phải quan tâm tới chất lượng. Những vấn đề hạn chế, khó khăn phải được nghiêm túc sửa đổi trên tinh thần thẳng thắn, cầu thị.

Đối với công tác năm 2013, đồng chí Phó tổng Thanh tra yêu cầu, Nhà trường cần tập trung thực hiện tốt nhiệm vụ chính trị là đào tạo, bồi dưỡng cán bộ cho ngành Thanh tra. Kế hoạch năm 2013 xây dựng phải có sự bàn bạc với Vụ Tổ chức Cán bộ. Cần phải đổi mới giáo trình, đổi mới phương pháp giảng dạy, công tác thi cử. Công tác giáo dục chính trị tư tưởng phải làm tốt. Quán triệt và thực hiện nghiêm túc chỉ thị 345 của TTCP. Công tác chỉ đạo, điều hành phải tập trung dân chủ. Công tác cán bộ cần đánh giá lại những vị trí việc làm và có đề án tuyển dụng. Công tác tài chính, tài vụ phải được công khai, minh bạch. Không được mang quà tặng, quà biếu cấp trên nhân dịp tết. Quan tâm hơn tới công tác triển khai Chương trình Poscis. Cuối cùng đồng chí khẳng định, những vấn đề còn có ý kiến khác nhau Lãnh đạo TTCP sẽ có những biện pháp để làm rõ trong thời gian tới./.

Thanh Loan